Le DEFI de l'IDENTITE et de la COHERENCE :

OBJECTIF 1 : Constituer des communautés d'établissements en mutualisant les compétences, les savoir-faire et les moyens d'ECE proches, afin d'offrir aux familles un parcours de formations diversifiées et complémentaires, des équipes éducatives performantes, des services adaptés, en maintenant la spécificité de chaque site d'implantation. Chaque communauté aura un Conseil d'Orientation et un Conseil de Communauté ; elle sera animée par un CE coordinateur.

OBJECTIF 2 : Développer une offre de formation cohérente en lycée sur St-Etienne en redéployant les moyens horaires et humains disponibles à ces niveaux pédagogiques de façon à aboutir à 4 pôles de compétences clairement identifiés (Arts et Communication, Sciences et Industrie, Sciences Médico-Sociales, Tertiaire), chacun incluant des filières générales, technologiques et professionnelles, voire de l'alternance. Les responsables (CE, Tutelles, OGEC) s'engagent à réaliser une étude de faisabilité à partir de plusieurs hypothèses : création de lycées polyvalents multi-sites, fusion et/ou transferts d'ECE, échanges de filières de formation, ou toute autre formule à imaginer.

OBJECTIF 3 : Implanter 2 lycées polyvalents en périphérie : Plaine du Forez et Ondaine, par transfert de contrats et de moyens Stéphanois. Ces Lycées seront adossés à des ECE existants, de façon à garantir un vivier de recrutement et à optimiser les coûts d'investissement et de fonctionnement.

OBJECTIF 4 : Renforcer et diversifier l'enseignement supérieur à St-Etienne en y développant de nouveaux types de formations (licences professionnelles, formations en alternance, validation des acquis professionnels, formation continue pour les entreprises et les établissements scolaires...). Analyser l'opportunité d'un campus regroupant toute l'offre de formation post bac et servant de lieu de rencontres et de séminaires, en interne et en externe

OBJECTIF 5 : Répondre à un besoin pour les moins de 3 ans en créant des crèches.

Le DEFI de la QUALITE et de la CREATIVITE

OBJECTIF 6 : Redonner toute son autorité au CODIEC en redéfinissant clairement le rôle des Commissions, en reprécisant son organisation et ses modalités de fonctionnement, en référence au Statut de l'EC, et en communiquant régulièrement sur son activité et ses décisions.

OBJECTIF 7 : Mettre en place une communication cohérente pour une identité catholique forte. Créer une cellule diocésaine de Communication, pour développer une identité forte, renforçant le sentiment d'appartenance et donnant de la cohérence. Placée sous l'autorité du CODIEC et du DD, elle aura pour mission de proposer, d'harmoniser et de valider les outils, les supports et les manifestations mis en place. Elle fera appel aux compétences internes des ComEd.

OBJECTIF 8 : Optimiser les ressources et les moyens pédagogiques actuels. Valoriser et optimiser les talents et les initiatives des ComEd en créant une commission diocésaine «Recherche et Développement en Pédagogie» et en développant les liens à l'intérieur des communautés d'établissements et entre elles, grâce à un ensemble d'actions engagées par bassin de vie .

OBJECTIF 9 : Donner du sens à l'organisation et au fonctionnement des établissements. Relire le rôle et la place des divers lieux d'échanges et de concertation au sein de chaque établissement pour donner Sens, c'est-à-dire direction et signification, aux choix d'organisation, en confrontant les pratiques actuelles aux résolutions des Assises.

OBJECTIF 10 : Valoriser l'exercice de la Tutelle Diocésaine. Optimiser l'accompagnement des établissements sous Tutelle Diocésaine en redéfinissant le rôle du Conseil de Tutelle et ses modalités d'intervention (visite de Tutelle, lettre de mission, évaluation des CE...).

OBJECTIF 11 : Favoriser la mission de CE compétents et engagés. Développer la nomination de CE multi-sites, multi-écoles, en particulier pour les petites structures du 1^er D, de façon à avoir, grâce à l'augmentation des décharges horaires, des responsables plus disponibles pour leurs équipes et les familles, pour leurs tâches administratives et pour leur nécessaire formation.

Le DEFI de la PERENNITE et de la SOLIDARITE

OBJECTIF 12 : Harmoniser les contributions des familles. Harmoniser les tarifs par communauté d'établissements et par zone de cohérence (bassin de vie) de façon à fidéliser les familles, en facilitant les passages entre niveaux (écoles,collèges,lycées) et en définissant une politique commune de réduction (personnel OGEC, enseignants, familles) avec des grilles simplifiées. CE et Pdts d'OGEC seront chargés de constituer une base de propositions à soumettre à l'UDOGEC.

OBJECTIF 13 : Optimiser les ressources humaines et les services. Repréciser et amplifier la mission et les modalités de fonctionnement de l'ATOGEC. Déjà chargée de réaliser les travaux administratifs et comptables pour les petites structures, elle animera la coopérative d'achats diocésaine et organisera un service de personnels à temps partagé pour l'entretien et la maintenance des locaux.

OBJECTIF 14 : Mutualiser les compétences juridiques. Participer à la création d'un service juridique, académique ou régional, au niveau de l'UROGEC, réunissant les compétences professionnelles dans les domaines social, fiscal et immobilier, de façon à apporter des réponses pertinentes aux responsables locaux.

OBJECTIF 15 : Mettre l'immobilier au service du projet. Redéfinir la mission et l'organisation de l'AIECL, pour qu'elle soit pleinement reconnue par tous les responsables et devienne progressivement l'unique entité propriétaire du patrimoine immobilier de l'EC diocésain. Pour cela, on réalisera un inventaire et une évaluation précise de la rédaction d'une charte d'engagement vis-à-vis des autres associations et composantes de l'Eglise locale (Paroisses, mouvements...), enfin on définira un schéma directeur immobilier pour l'avenir.